INGLÉS

6to Plan de Continuidad Pedagógica Área : Ingles Docente : Bottaro Laura Fecha de realización : 6/7 al 13/7                              Lesson n°7 1) From the book. Page 35. Look, read and circle the correct option. Lee atentamente y selecciona la palabra correcta.   2) From the book. Page 35. Complete about Japan. Volve a leer el punto anterior y completa con la información pedida en la ficha.  3)From the book. Page 35. Find out about children in another country. Busca información sobre algún niño en otro país y completa la ficha. 

6to Plan de Continuidad Pedagógica Área : Ingles Docente : Bottaro Laura Fecha de realización : 6/7 al 13/7                                Lesson n° 7 1) Comenzamos a trabajar con el libro Hey friends 2. Page 12 activity 3  Read and Circle the correct answer. Mirá las imágenes, lee y elegí la opción correcta, Luego escribí y dibuja en el árbol sobre tu estación favorita.  2) From the book. Page 13 activity 4. Read and number. Enumera las prendas según el numero en la lista, corregí escuchando el audio y luego selecciona a que estación del año pertenecen.  Link audio : https://drive.google.com/file/d/1xnSNmZ7JgjkBI3tZn6u0pMOXXRUX-D0w/view?usp=sharing 3) From the book. Page 13 activity 5. Read, Draw and Write. Lee el ejemplo de Cathy, luego dibuja y escribi sobre vos.

6to Plan de Continuidad Pedagógica Área : Ingles Docente : Bottaro Laura Fecha de realización : 6/7 al 13/7                                         Lesson n° 7  1) From the book. Page 14. Look and tick. Listen and check. Mirá las imágenes y selecciona el mes que corresponde, luego escucha el audio y corregí. link audio:  https://drive.google.com/file/d/1twtrVTU0kvEz1JQyXnnTrvuSGTyEUnrn/view?usp=sharing 2) From the book. Page 14 activity 5. Listen and circle. Escucha y selecciona la opcion correcta. ¿Que mes es? Link audio:  https://drive.google.com/file/d/1XMLA71FXo1k5Bp2G4zBk-J_vJBySe17D/view?usp=sharing 3) From the book.Page 105 activity 1. Look and write. Number. Mirá las imagenes y escribi a que mes del año corresponden. Despues enumera los meses. 4)From the book. Page 105 activitie 2. Read and Write. Lee y escribi a que estación del año corresponden los meses. 

5ta Entrega | 4to A y B Ingles Duración : desde el 15/06 al 26/06 Docente: Bottaro Laura Gmail de entrega: laurabottaroescuela62@gmail.com Lesson n°6 1.         1) From the book. ( Page 12, act 1 ) Listen and find. Then repeat. link audio:  https://drive.google.com/file/d/16DWdiNFrO6uveHidHREIROfJEaDPT0Hk/view?usp=sharing 2.       2)   From the book. (page 12, act 2) Complete with the missing months. (Completa con los meses que faltan) 3.         3) The seasons of the year. Watch the following video. 4. 4)   From the book. (page 13, act 3 ) Listen and number. Escucha y enumera. Link audio:  https://drive.google.com/file/d/1l4YIEEVoLvuHq-oC6EBieZUfjWhAfu1P/view

5ta Entrega | 6to A y B Ingles Duración : desde el 15/06 al 26/06 Docente: Bottaro Laura Gmail de entrega: laurabottaroescuela62@gmail.com Lesson n°6                         1)  F rom the book (Page 108, act 3) Look at the pictures and write. (¿Que pueden hacer y que no pueden hacer?)                         2)   F rom the book (Page 27, act 12 ) Listen and follow the dialogue. link audio:  AUDIO 3)                  3)   From the book (Page 108, act 4 ) Answer with -Yes, I can. -No, I can’t 4)                 4) Research (Investiga) What type of activities like those we learnt from this unit can be done inside the continent? -Teniendo en cuenta las actividades trabajadas en esta unidad, los climas necesarios y las condiciones del terreno necesarias par...

5ta Entrega | 4to A y B Ingles Duración : desde el 15/06 al 26/06 Docente: Bottaro Laura Gmail de entrega: laurabottaroescuela62@gmail.com Lesson n°6 1)From the book (Page 42, act 1) Read carefully and then number. Lee atentamente y luego enumera los nombres con los numeros debajo de cada persona.  2)From the book. (Page 42, act 2)  Look again at activity n°1 and write the names for each sentence. Cada oración pertenece a un personaje del punto n°1 ¿Podes escribir a quienes pertenecen? 3)From the book (Page 44, act 1) Read and complete. Lee atentamente las fichas de cada niño y luego completa las oraciones. What is your favourite weather? 4) Research (Investiga). Teniendo en cuenta los climas de las diferentes regiones de Argentina, Imagina que vas en un viaje para recorrer el pais de punta a punta ¿Como te vestirias en cada región?  Dibuja un mapa con las regiones elegidas y escribi al menos 5 oraciones en Ingles sobre lo que usarias en cada una. Watch:

¡Hello Families! (¡Hola Familias!) Llevamos un poco mas de dos meses con esta nueva modalidad de trabajo. Y comprendemos que muchas veces sea difícil seguir el hilo. Por esto, a continuación podrán encontrar en cada uno de los links todo los trabajos enviados antes de la apertura del blog! De esta manera, podrán llevar cuenta de los trabajos realizados o los que falten! ¡Animos! Lessons n°1 and n°2  Link descarga y visualización Lesson n° 3  Link descarga y visualizacón Lesson n° 4  Link descarga y visualización